Plano de estudos de Literatura – 3 meses

O professor de Literatura do Poliedro Julio César Santos de Lima montou um plano de estudos de três meses com os temas principais da matéria. Os conteúdos são divididos por semana, e em cada uma delas, tem a indicação de uma videoaula do Curso Enem Guia do Estudante, além de resumos sobre os temas. É um ótimo jeito de criar uma rotina e saber quais assuntos merecem mais sua atenção. Confira!
Semana 1 – Literatura medieval e renascentista
O que mais cai: Trovadorismo (tipos de cantiga e suas características; vassalagem amorosa); Humanismo (Gil Vicente); Classicismo (Camões);
Estilo de questão: Questões com texto-base. Normalmente a questão solicita que o aluno consiga identificar os diferentes tipos de cantigas, além da interpretação das mesmas a partir das temáticas principais (como a vassalagem amorosa);
Estratégia de prova: Destacar palavras-chave, destacar a temática e tentar relacioná-las aos tópicos da matéria.
Confira a videoaula sobre literatura medieval e renascentista
Semana 2 – Barroco e arcadismo
O que mais cai: Conceptismo; cultismo; poemas árcades e suas características; lemas do arcadismo;
Estilo de questão: Questões com texto-base. Identificar o tema do texto e interpretá-lo;
Estratégia de prova: Destacar palavras-chave, destacar a temática e tentar relacioná-las aos tópicos da matéria.
Confira a videoaula sobre barroco e arcadismo
Confira um resumo sobre barroco
Veja também um resumo sobre arcadismo
Semana 3 – Aproveite para descansar e focar em outras matérias
Semana 4 – Romantismo
O que mais cai: Quebra com a tradição clássica; subjetivismo; idealismo; culto à natureza; gerações brasileiras e suas características;
Estilo de questão: Questões com texto-base. Interpretação de trechos retirados de obras do cânone;
Estratégia de prova: Destacar a temática e verificar a fonte (autor e obra), relacionar à escola literária em questão e às suas características.
Confira a videoaula sobre romantismo
Confira também os resumos sobre romantismo (1ª geração, 2ª geração e 3ª geração)
Semana 5 – Realismo
O que mais cai: Estilo machadiano; cientificismo; objetivismo; oposição ao romantismo;
Estilo de questão: Questões com texto-base. Interpretação de trechos retirados de obras do cânone;
Estratégia de prova: Destacar a temática e verificar a fonte (autor e obra), relacionar à escola.
Confira a videoaula sobre realismo
Confira também o resumo sobre o tema
Semana 6 – Aproveite para descansar e focar em outras matérias
Semana 7 – Pré-modernismo
O que mais cai: Características de transição; regionalismo; grandes autores (Monteiro Lobato; Euclides da Cunha; Lima Barreto; etc);
Estilo de questão: Questões com texto-base. Interpretação de trechos retirados de obras do cânone;
Estratégia de prova: Destacar a temática e verificar a fonte (autor e obra), relacionar à escola literária em questão e às suas características.
Confira a videoaula sobre pré-modernismo
Confira também o resumo sobre o tema
Semana 8 – Modernismo I
O que mais cai: Inovações formais; semana de 22; gerações modernistas no Brasil (fase heróica; geração de 30 e de 45);
Estilo de questão: Questões com texto-base. Interpretação de trechos retirados de obras do cânone;
Estratégia de prova: Destacar a temática e verificar a fonte (autor e obra), relacionar à escola literária em questão e às suas características.
Confira a videoaula sobre modernismo I
Confira também os resumos sobre o tema (2ª fase e 3ª fase)
Semana 9 – Modernismo II
O que mais cai: Inovações formais; principais autores (Manuel Bandeira e Carlos Drummond de Andrade, especialmente);
Estilo de questão: Questões com texto-base. Interpretação de trechos retirados de obras do cânone;
Estratégia de prova: Destacar a temática e verificar a fonte (autor e obra), relacionar à escola literária em questão e às suas características.
Confira a videoaula sobre modernismo II
Confira também o resumo sobre o tema
Semana 10 – Aproveite para descansar e focar em outras matérias
Semana 11 – Modernismo em Portugal
O que mais cai: Ruptura com o passado; espírito crítico; linguagem cotidiana; grandes autores (Fernando Pessoa, especialmente);
Estilo de questão: Questões com texto-base. Interpretação de trechos retirados de obras do cânone;
Estratégia de prova: Destacar a temática e verificar a fonte, relacionar à escola literária e seu momento histórico e às suas características.
Confira a videoaula sobre modernismo em Portugal
Confira também o resumo sobre o tema
Semana 12 – Literatura contemporânea
O que mais cai: O gênero crônica e suas peculiaridades; concretismo e neoconcretismo; ecletismo; presença da arte popular; literatura marginal; formas reduzidas; inovações formais;
Estilo de questão: Questões com texto-base. Interpretação de trechos retirados de jornais, revistas e obras do cânone;
Estratégia de prova: Destacar a temática e verificar a fonte (aqui, especialmente em relação ao veículo e suas funções: revistas, jornais, etc); dar atenção à construção da crítica e do humor no gênero crônica.
Confira a videoaula sobre literatura contemporânea
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